segunda-feira, 24 de setembro de 2012

Jussilene e amigos !

Estava pensando no nosso projeto da vitrine, e tive a idéia de não só fazer exposições de roupas, e sim tambem de ilustrações. Acho que seria uma ótima forma de integrar os cursos pois pegaríamos croquis de moda, interiores e gráfico. Visto que tem 3 turmas de ilustração da moda esse período não seria difícil conseguir esse material.

Conto com a sua aprovação Jussi

segunda-feira, 17 de setembro de 2012

AVISO!!! 8o. Colóquio de Moda - de 17 a 20 de setembro


O Colóquio de Moda é o maior congresso científico de moda no Brasil e se apresenta como espaço de intercâmbio acadêmico entre estudantes e pesquisadores de vários Cursos de Graduação e Programas de Pós-Graduação.

Proporciona o encontro entre pesquisadores, acadêmicos, profissionais de Moda e áreas de aderência como: Psicologia, Sociologia, Marketing, Jornalismo, Administração, Artes Plásticas, Design e História e promove a reflexão, o questionamento, a integração e relações entre as várias formas de abordagem da Moda.

Aberto a acadêmicos (pesquisadores, professores e alunos) e profissionais de Moda, bem como da área do Design, Artes Plásticas, Arquitetura, Comunicação, História, Figurino, Psicologia, Sociologia, Antropologia, Marketing, Jornalismo, Administração e áreas afins.

Mais detalhes em 8o Colóquio.

sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Olha que ótima notícia..

Faperj aprova dois projetos da UVA

13 de setembro de 2012
Rafaela Pereira
A Universidade Veiga de Almeida (UVA) vai ganhar um Centro de Biotecnologia em Reabilitação Oral. Essa conquista vem com a divulgação, no último dia 6, das novas instituições de ensino que receberão recursos da Faperj (Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro). Dos 138 projetos contemplados pelos programas Apoio às Instituições de Ensino e Pesquisa Sediadas no Estado e Apoio às Universidades Estaduais do Rio de Janeiro – Uerj, Uenf e Uezo, dois são da UVA.

Alex Balduino de Souza, coordenador do núcleo de pesquisa da UVA, e Luiz Felipe Schneider, coordenador do curso de Mestrado de Odontologia, foram os professores da universidade que tiveram seus projetos aceitos pela Faperj. “Só temos o que comemorar. Esse edital é muito concorrido e disputamos com instituições de grande porte, e isso só caracteriza o alto nível do programa. Ocentro que iremos criar será o primeiro do país na área e servirá para estudos sobre a reconstrução da mucosa oral e ligamento periodontal”, conta, empolgado, o professor. Ele adianta ainda que seu projeto deverá receber uma verba de cerca R$ 250 mil.

Além do laboratório, a universidade vai ganhar também novos equipamentos. “A verba que pedimos, na faixa de R$ 120 mil, vai ajudar na compra de equipamentos, como o espectrofotômetro (FTIR), e iremos comprar também materiais de consumo para desenvolver novos materiais de aplicação odontológica”, diz Luiz Felipe.

Para Maria Beatriz Balena, pró-reitora de graduação, pesquisa e extensão, vencer um edital altamente concorrido é uma vitória para toda a comunidade acadêmica. “Queremos transformar a UVA em uma universidade que ensina, mas que também pesquisa”, comemora a pró-reitora.

Segundo o presidente da Fundação, Ruy Garcia Marques, "os dois editais reforçam, mais uma vez, o forte compromisso do governo do estado do Rio de Janeiro, por meio da Secretaria de Ciência e Tecnologia e da FAPERJ, em consolidar o apoio aos pesquisadores e à recuperação da infraestrutura de pesquisa das instituições fluminenses".

Os pesquisadores contemplados deverão agora aguardar contato por correio eletrônico informando sobre as datas em que devem comparecer na Fundação para a retirada de seus termos de outorga.

sexta-feira, 7 de setembro de 2012



Grupo de Pesquisa em ‘Design,
Cultura e Comunicação’ – Escola do Design – UVA/CNPq

1. Proposta
De institucionalização do grupo de pesquisa ‘Design, Cultura e Comunicação’, através do seu cadastramento no DGPB do CNPq, sob a coordenação da profa. Dra. Jussilene Santana. A ser caracterizado como um grupo de pesquisa da Escola de Design, da Universidade Veiga de Almeida (UVA/RJ), reunindo pesquisadores e alunos dos cursos de Moda, Gráfico e Interiores.

2. Justificativa
As atividades de pesquisa vêm desempenhando papel fundamental na consolidação das universidades brasileiras (públicas ou privadas) como espaço de produção e disseminação de conhecimento. Indissociável das rotinas de ensino e extensão, a pesquisa constitui-se como um trabalho investigativo e criativo, por isso mesmo sendo responsável pela criação de um ambiente privilegiado para que saberes inovadores circulem com mais propriedade entre docentes e discentes. Exatamente por representar esse lugar específico na formação dos estudantes, o MEC e as agências federais de apoio à pesquisa universitária vem incentivando cada vez mais a criação de grupos, núcleos e programas de pesquisas nas instituições de ensino superior brasileiras.

A criação de um grupo de pesquisa em ‘Design, Cultura e Comunicação’  não apenas viria atender a vocação multidisciplinar da Escola de Design, como propiciaria o escoamento de proto-produções de pesquisa já realizadas em disciplinas e mesmo eventos empreendidos pela unidade nos últimos anos. O grupo funcionaria mesmo, inicialmente, como um espaço de observação/concentração /sistematização dessas ações já existentes e pulverizadas pelo cotidiano de aulas e em outras atividades gerais. Contudo, o perfil do grupo não esconderia, por suas características, a possibilidade de, num breve tempo, vir a transformar-se num núcleo integrado, envolvendo pesquisas mais pontuais e específicas nas diferentes áreas atendidas pela Escola de Design.

3. Objetivos
3.1. Geral
Sistematizar e fortalecer a pesquisa científica no cotidiano dos cursos de Design da Universidade Veiga de Almeida, mais especificamente no que se refere no seu intercâmbio com os processos comunicacionais e de linguagem, assim como a interligação com aspectos da cultura (históricos, econômicos e sociais).

3.2. Específicos
Reunir pesquisadores e alunos em torno das temáticas relacionadas à área de interesse do grupo;
Refletir sobre as temáticas que alicercem os fundamentos teórico-metodológicos das áreas de conhecimento do grupo;
Criar um cotidiano onde a pesquisa e suas atividades sejam elementos em destaque;
Incentivar e apoiar a participação de pesquisadores do grupo em seminários, congressos e eventos científicos nacionais e internacionais;
Desenvolver projetos de pesquisa de natureza transdisciplinar ou monodisciplinar;
Fomentar entre alunos e professores da Escola de Design a produção científica e a publicação, a partir de trabalhos desenvolvidos pelo grupo;
Constituir um banco de dados (on-line e/ou presencial) que organize e disponibilize aos alunos e professores o conhecimento elaborado pelo grupo;
Pleitear para alunos e professores junto às agências reguladoras da pesquisa brasileira bolsas e demais incentivos.

4. Atividades do grupo
O grupo propõe o desenvolvimento das atividades abaixo descritas, entre outras que poderão ser acrescentadas no decorrer do projeto.

4.1. Projeto de pesquisa
O grupo propõe, no momento de sua institucionalização, o desenvolvimento de um projeto de pesquisa multisciplinar nas áreas de Design, Cultura e Comunicação,  a ser desenvolvido junto com professores e alunos interessados.

4.2. Grupo de estudos
Os componentes do grupo deverão se reunir, periodicamente, com o objetivo de refletir sobre questões teórico-metodológicas e aspectos administrativo-operacionais que nortearão as atividades propostas.

4.3. Seminários/eventos científicos
O grupo não apenas incentivará e divulgará os principais eventos na área de pesquisa para professores e alunos como poderá também organizar atividades específicas de pesquisa, abertas ao público, nas áreas do Design atendidas pela UVA.

4.4. Publicações
Em curto prazo, a publicação de artigos e pesquisas dos elementos do grupo; A médio e longo prazo pode estar prevista a criação de uma publicação específica do grupo, contendo e reunindo artigos de professores da casa, alunos e pesquisadores convidados.

5. Equipe preliminar
Além da coordenadora da presente proposta e dos coordenadores dos respectivos cursos da unidade, todos aqueles professores e alunos que se interessarem pelas áreas e temáticas a serem estudadas pelo grupo.